手指速算法入门幼儿(幼儿园手指速算法图解)_全球聚焦

互联网   2023-05-29 01:03:39

导读 诸多的对于手指速算法入门幼儿,幼儿园手指速算法图解这个问题都颇为感兴趣的,为大家梳理了下,一...

诸多的对于手指速算法入门幼儿,幼儿园手指速算法图解这个问题都颇为感兴趣的,为大家梳理了下,一起往下看看吧。


(资料图)

1、我有一双手,代表九十九;左手设十,我能数九十;右手摆好姿势,从一数到九;加减很方便,不用担心计算。

2、食指伸出“L”,中指伸出“2”;无名指是“3”,小指是“4”;四个手指和一个拇指,拇指是“5”来记;然后将食指伸向小指,“6”、“7”、“8”、“9”按数字排列。

3、一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,六畜兴旺,八仙过海,九牛一毛急。一字守,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,六神焦灼,四面玲珑,九牛一发尽。

4、(注:读“急”或“完美”时,右手握拳,左手给个“1”,表示进位。)

5、十,二十,三十,四十;五十,六十,七十,八十,九十,一百。(注:念“100”时,双手击掌,然后握拳放在胸前。)

6、15, 23, 46, 99, 58, 73, 61 .(注:根据各年龄段儿童的认知水平选择数字。)

7、注意:做加法练习时,如“35”,右手先给“3”,“5”的过程是:嘴里念“加1”,小指给;口中说出“加2”,四指伸开大拇指(注意,大拇指在指出的过程中只代表“1”,只有在你决定数字的时候,

8、拇指为“5”);嘴里念着“加3”,伸出食指;嘴里念着“加4”,伸出中指;嘴里说“加5”,伸出无名指。这时开始计数,只有右手小指没有张开,结果是“8”。

9、减法很简单,小指开始减少,记得退位,指法熟练。

10、双手初级加减法混合练习

11、24 26-3 53、28 27-63-4549 43,100-51-25-15……

12、初次操作注意事项

13、注意加法中49和100的进位法,减法中100和50的退位法。

14、手脑快速计算第一节对手和数的理解

15、1食指、中指、无名指、小指、四指称为组指。2对数字的理解:数字也叫数字,用于计数的符号,用于计算的阿拉伯数字,一共10个,它们是0123456789。

16、在第二节中指定了手指的数量:1个拇指表示5,即一个拇指相当于一只手的手指数,其他所有组手指表示1。

17、左手表示十位数,右手表示一位数。

18、第三节数的组成及运算1学习51067891112131415161718的组成及运算;例:5组成及运算1和4组成5——1452和3组成5——2353和2组成5——3254和1组成5——4152学习凑数补数齐数翻数尾数凑数:两数之和等于5,

19、齐数:将101001000…….的数叫齐数补数:两数之和等于齐数就称这两数互为补数,将两数之和等于10的数称一位补数。

20、翻数:将原屈的手指伸,伸的变屈,称翻手。翻手所得的数,称原数的翻数。特点,两数之和为9。

21、尾数:小于10,超过5的数,都可以分成5和了另一个数,把该数与5相减所得的数叫做该数的尾数。因该数由拇指和群指组成,将拇指去掉,只剩群指(尾)所以叫尾数。

22、第四节直接加法直接减法1直接加法定义:两数相加,加数在手上可直接伸出得的和。运算程序:直接加法真容易加几手指伸出几5+3=12+7=2直接减法定义:两数相减时,减数可直接减得到差。

23、运算程序:直接减法真容易减几手指屈回几学习,=

24、第五节:伸拇屈凑加法屈拇伸凑减法

25、1伸拇屈凑加法:两数相加时,加数在手上不能直接伸出,要伸出拇指(加5)与群指调换才能得出和,此类加法为伸拇屈凑加法。

26、1伸拇屈42伸拇屈33伸拇屈24伸拇屈

27、2屈拇伸凑减法:两数相减,减数小于5而大于被减树的尾数时,要先屈回拇指(减5),再将多减去的数加在手上,多减去的数正是减数的凑数,即伸出凑数。

28、运算程序:直减群指若不够屈回拇指加上凑1屈拇伸42屈拇伸33屈拇伸24屈拇伸1

29、第六节进1屈补加法进1屈拇伸尾加法

30、1进1屈补加法:两数相加,只用右手上的手指不足时,就用向左手进1(加10),右手减去加数补数的方法来计算。当补数可以直接从右手上减去时,即称进1屈补加法。运算程序:直加手指若不足左手进1右屈补

31、1进1屈92进1屈83进1屈74进1屈65进1屈56进1屈47进1屈38进1屈29进1屈116+9=28+5=

32、2进1屈拇伸尾加法:两数相加,直接用右手加手指不够时,在向左手进1减去补数时,必须和拇指调换才能减去补数,称该类加法为进1屈拇伸尾加法。

33、进1无法直屈补伸尾同时屈回拇6进1屈拇伸17进1屈拇伸28进1屈拇伸39进1屈拇伸46+7=15+8=

34、第七节退1伸补减法退1伸拇屈尾减法退1伸补减法:两数相减,右手上手指表示的数比减数小时,就将左手退1(减10),右手加上减数的补数。当补数可以直接加到右手上时,即称直接退1伸补减法。

35、运算程序:直减右手若不够左手退1右伸补1退1伸92退1伸83退1伸74退1伸65退1伸56退1伸47退1伸38退1伸29退1伸116-8=36-7=退1伸拇屈尾减法:两数相减,当左手退1,

36、将补数加在右手上时,需用伸拇指调换才能加上补数,称该类减法为退1伸拇屈尾减法。运算程序:退1无法直伸补屈尾同时伸出拇6退1伸拇屈17退1伸拇屈28退1伸拇屈39退1伸拇屈424-7=32-6=

37、第二章第一节不进位两位树加法不退位两位数减法

38、1不进位两位数加法:两数相加,十位个位都不进位的加法。运算程序:

39、十位加起分两手十位加左个加右35+62=23+31+22+13=2不退位两位数减法:两数相减,十位个位都不退位的减法。

40、运算程序:十位减起分两手十位减左个减右86-23=56-32=

41、第二节任意两位数加法任意两位数减法

42、任意两位数加法运算程序;

43、高位加起分两手十位加左个加右左手满十用脑记右手满十左加138+27=68+76=36+45+68+37=

44、2任意两位数减法运算程序;高位减起分两手十位减左个减右左手不够百位借右手不够借左手

45、81-26=93-26=138-79=653-79-63-87=!sEIO{

46、第三节两位数混合运算两位数混合运算程序:

47、十位加(减)左个加(减)右

48、786-98+75=635-47+78=

49、第四节商品买卖的手算1一百元与整元数的找零运算程序:用钱多少手算出左手报屈右报补100元钱,买钢笔28元,买本子26元,买文具盒17元,应找回多少钱?

50、2一百元与角分找零的手算

51、运算程序:

52、高位减起逐位算算哪位用手示出报出屈后再下位最后一位报补数100元钱买57元6角3分的商品,应找多少钱?

53、33六9,报6;4五9,报5;8一9,报1;2七9,报7;909,报0;6四10,报4。

以上就是幼儿园手指速算法图解这篇文章的一些介绍,希望对大家有所帮助。

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